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听完陈服炼老师《言之有赞》有感



       听完陈服炼老师《言之有赞》有感


    今晚东莞金口才成人口才班《言之有赞》课堂是由陈服炼老师主


讲。今晚陈服炼老师走进教室,我感觉到他和以往的穿着特别不一


样,以往经常是休闲装,而今晚是一身黑色正装,感觉特别的精神帅


气。真的是形象一变,魅力无限啊!


      听完今晚的课程,有两点感触特别深刻:



      第一,是陈老师讲的人际关系数轴,他把赞美鼓励比成正数,批


评抱怨比作负数。这样子人际关系指数就很形象的出现在我们脑海


里,使我陷入沉思,在以往人际关系交往中,我的人际关系值是多少


呢?使我想起了以前不该有的抱怨,指责,负能量。这些会严重影响


到我的人际关系交往指数。听完今晚的课程,我知道了要想人际关系


好,改如何去累加正分了。


      第二,赞美的重要性。今晚陈老师为我们解读了赫洛克实验理


论,赫洛克在通过赞美实验时,得出的结论是受赞美的人群的成绩要


比批判组,忽视组,控制组的高许多,这就充分的说明了赞美的重要


性,平时多赞美一下自己的员工,能够提高工作效率。和朋友相处多


赞美,能够使我们之间感情更加深厚。


      今晚的课堂非常精彩,我收获颇多,使我反思到了以往的不足,


激励我前行。口才好,关系广;口才好,好做事;口才好,事业成;


口才好,生活美。




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